《月讀炭疽戰記》校長的命令

？？？：劉同學，請過來一下……

劉修端：莊校長……？

心宿二賢者高校校長　莊惟活：有一項活動，希望劉同學可以參加。其他的同學也已經同意了。就只看劉同學的意願了。……等一下。我們不需要劉同學表態。因為……一旦可以成功……

劉修端：慢著。這件事應該不容許敝人推掉是吧？

莊惟活：沒錯。若果劉同學成功的話，就可以繼續升學。否則，就會被開除學籍。

劉修端：……這究竟是為什麼…？！

莊惟活：先讓我說完。這項任務其實是一項傳統。是「星宿守護神組織」轄下的學校一直以來的傳統。

莊惟活：劉同學應該聽過白紫荊城的存在吧？這項任務需要劉同學親自到白紫荊城去採擷一樁「丸太」，即是原木。劉同學要到白紫荊城去把指定名稱的「丸太」帶進銀紫荊鎮，這樁「丸太」卻必須以被封印的形態進入銀紫荊鎮，封印的方式可以自由選擇。

莊惟活：天帝生死管理局已經為劉同學分配了指定的「丸太」，就是剛剛自織女星騎士中學升讀織女星騎士高校的劉參陽。這樁木頭啊……與劉同學相似得太反常了。甚至可以說是雙胞胎也不會有人懷疑。

莊惟活：這應該就是「被稱為偶然」的神意吧。織女星騎士高校事實上就是心宿二賢者高校的前身。而且現在還要在這兩所同源的學校裡，把兩位劉同學安排在同一個圈子廝殺，一個人與一樁原木的戰鬥會不會很好看呢……？

劉修端：…沒可能的……說是要為劉參陽介紹銀紫荊鎮就沒關係，但是為什麼就要劉參陽以被封印的形態進入銀紫荊鎮呢？！這太不合理了吧？！

莊惟活：這就是為了成為賢者而生的少年，不可避免的命運…所謂『如欲戰勝別人，必先戰勝自己』嘛…再加上銀紫荊鎮與白紫荊城同時面對著教育資源拮据的問題，兩個城鎮合作根治這問題，就建立了這個傳統，這就是弱肉強食的世界。

莊惟活：劉參陽一死，劉修端就可以繼續生存；反之，劉參陽不願死，劉修端就不得不死。

莊惟活：這就是命運的神髓所在。為免劉同學萌生叛念，所以……削除「ミニトルー．ダブルプラスグッド．カタルシス『クライムストップ』」！

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莊惟活：怎麼樣？感覺好了一點沒有？

劉修端：……沒事了……莊校長……

莊惟活：剛才的規則，聽懂了沒有？

劉修端：已經……很清楚了……

莊惟活：現在，劉同學就要用你最擅長的範疇把原木砍下。

劉修端：敝人最擅長的……？

莊惟活：沒錯。

劉修端：敝人最擅長的……應該就是奴隸魔法、妖術之類的……

莊惟活：劉同學知道了就好辦了。就用這招採擷原木吧。只有這樣，劉同學才可以繼續生存。

劉修端：敝人得令……。

莊惟活：若果這件事為劉同學加了一個很重的擔子，就放心吧。在適當的時候把這樣玩意兒放在劉參陽身上吧。這樣子，就可以更容易採擷它。

劉修端：這是……？……「月讀炭疽桿菌」？甚麼來著？

莊惟活：「月讀炭疽」也是這項任務的一部分，一旦達到一定時間，就會進化成「天照大御神放射性炭疽併發症」，簡稱「太陽神炭疽癌腫」。同時，「太陽神炭疽癌腫」是這項任務的延伸。劉同學在成功之後，就自然會知道「太陽神炭疽癌腫」的威力。